Název

Renesance 4.1.

Popis

Žáci druhého ročníku se v hodině dějepisu zaměřili na práci s informacemi, které pojednávaly o evropském uměleckém slohu – renesanci. Žákům byly rozdány pracovní listy, které posloužily k rozvoji jejich čtenářské gramotnosti. Úkolem žáků bylo přečíst text a porozumět mu. Na základě získaných informací žáci vypracovali zadané otázky k textu. Cílem této aktivity bylo získat základní informace k výše uvedené umělecké epoše. Žáci pracovali ve dvojicích, čímž se prohloubila jejich vzájemná spolupráce. Po vypracování úkolu následoval rozbor správných odpovědí formou řízeného rozhovoru. Každá dvojice žáků vymyslela ještě bonusovou otázku pro své spolužáky, na kterou museli odpovědět..

Nastavení